农村学校教师职称评定有什么倾斜政策？在乡镇卫生院工作的执业医师如何申请副高级职称？新型职业农民可以申报职称吗？近日，河南省政府门户网站“网上咨询”平台收到多条留言，咨询基层专业技术人员职称评定的相关问题。
记者就此联系河南省人力资源和社会保障厅相关负责人了解政策详情。据了解，我省日前发布了《关于进一步做好基层专业技术人员职称工作的通知》（以下简称《通知》），从评价标准及方式、倾斜政策等方面对基层专业技术人才职称工作做出规定。
基层职称评定有哪些倾斜政策？
针对中小学教师，《通知》提出，在农村学校累计从教25年的在岗在编教师，符合申报条件的，可不受单位岗位结构比例限制，直接评聘中小学高级教师。在农村学校累计从教20年的在岗在编教师，符合申报条件的，可不受单位岗位结构比例限制，直接评聘中小学一级教师。
针对卫生专业技术人员，《通知》提出，在乡镇卫生院、村卫生室累计工作25年的执业医师，符合申报条件的，不受单位岗位结构比例限制，可通过职称“绿色通道”申报副高级职称。
另外，县及县以下农业、林草、水利技术人员在乡村工作满20年可不占单位岗位结构比例申报副高级职称。从事农业生产经营8年以上的新型职业农民可以直接申报农业副高级职称。对长期在基层一线的非物质文化遗产传承人、民间艺人，可直接申报副高级职称。
制定符合基层实际的职称评定标准
《通知》明确，要突出品德评价导向、突出业绩和能力导向、突出实绩贡献的评价，同时制定符合基层实际的评价标准。
对基层中小学教师、卫生技术人员、农业技术人员、林草和水利工程技术人员等，实行以教案、病案、专题报告、项目报告、工程方案、设计文件、技术工作总结、实验报告等成果形式替代论文要求，不将论文作为基层应用型专业技术人才申报职称的限制性条件。
加大对爱岗敬业表现、实际工作业绩、工作年限等评价指标的权重，将工作成果的经济、社会效益和基层群众的满意度作为基层专业技术人员职称评审的重要内容。
创新符合基层岗位特点的职称评价方式
实施定向评价、定向使用政策，《通知》提出，完善农村中小学教师职称“定向评价、定向使用”机制。在专业技术人员较为集中的农业、林草、水利和医疗卫生系统乡镇基层单位，探索建立高级职称“定向评价、定向使用”的职称评聘制度。试点单位符合条件的专业技术人员定向评价取得的高级职称在同级基层单位定向使用。
另外，《通知》提出，通过讲课、答辩、实绩展示等方式对基层一线专业技术人员能力技术水平进行考核认定，激励和引导基层人才把时间和精力集中在主动提升能力业务上，把能力水平展现在课堂、田间地头、森林草原、厂矿车间和为农村农民的服务中。（张家祺）
