今年秋季城市义务教育阶段学生免除杂费后，外来务工子女入学门槛计划抬高；今年郑州将有51所中、小学动工；初中、小学阶段的公办学校所办分校将停止招生……(见2月21日大河网-大河报)

　　都说教育是百年大计，是中华民族伟大复兴的希望，正因如此，国家除政策倾斜外，每年都不惜财力，加大对教育的专项投入，一手强化师资力量，一手新建扩建校舍，老百姓打心眼里高兴和拥戴。

　　我们欣喜地看到，河南作为人口大省，不仅把教育放在了优先考虑位置，而且还倾其所有，仅郑州市今年就有51所中小学要动工，可以想见，如此大投入、大手笔，无疑将惠及更多的民众。可让我看不懂的是，教育资源充足与丰富了，某些配套措施反而苛刻甚至不近人情了。突出表现在对待外来务工子女的入学上，有关主管部门以种种借口抬高外来工子女入学门槛，尤其是对“超生”的孩子，今后将不允许到城市入读公办学校。这种做法带有明显的惩罚意味，此举或许能出一口恶气，谁叫你违反计划生育政策的呢，可设身处地想一想，又觉得将他们拒之于校门外，是野蛮的报复性行政，其结果是孩子的受教育权被无辜、无理所剥夺，如果全社会都以歧视的眼光与手段对待他们，那将是孩子的灾难、社会的不幸。

　　教育强国，依此类推，要强省、强市等等同样也离不开教育，每个公民都享有平等的受教育权，民工子弟也概莫能外，即使是超生的孩子，我们也不必贴上标签加以歧视，毕竟孩子没有过错。教育资源是国家的，也是人民的，在孩子受教育问题上，我们呼唤公平，更需要公平，谁剥夺孩子受教育权利，谁就是千古罪人，不是吗？